近日，中国教育科学研究院组织专家组对“积极心理健康教育”荆门实验区研究过程及成果进行了评审，并发文同意荆门实验区119个国家级实验课题结题。文件称：由荆门市教科所负责人周兴寿、总课题组组长王清卫申请主持的我院“积极心理健康教育”荆门实验区公益性实践研究课题，经过四年的探索，已经按照研究方案圆满完成了研究任务。整个研究过程组织有力、过程扎实、成果显著。各个子课题从不同角度、不同层面大胆探索，建构了幸福校园、幸福课堂、幸福家庭、幸福人生的积极心理健康教育实施策略。经总课题组审核，同意实验区和东宝教科所《学习困难学生心理辅导策略研究》等课题结题。
　  2015年5月，中国教育科学研究院批准成立“积极心理健康教育”荆门实验区，同时被批准立项的还有124个课题。自课题批准立项以来，在市教育局的大力支持和指导下，荆门实验区、各课题协作体、各实验学校认真制定研究方案，全面夯实研究过程，不断推出成果精品，先后结集出版了《心灵的呼唤（上）》、心灵的呼唤（下）》、《为幸福奠基》等成果集。市实验小学、京山小学、文峰中学、市直机关幼儿园、沙洋毛李小学、掇刀名泉小学等6个学校的成果在世界心理健康教育大会上交流。荆门实验区抓心理健康教育课题的做法和经验被中国教育科学研究院《积极心理健康教育在中国》一书收录，荆门市心理健康教育课题的成果被中央文明网在全国推广。